Suplementos

Suplemento No. 1, 2023

Suplemento de la Revista de la Facultad de Medicina, UNAM Vol. 66, n.o 4

EDITORIAL Mensaje del Director Message of the Dean Germán Enrique Fajardo Dolci
Mensaje del Director (4.59 MB)				Descargar
VANGUARDIA EN LA FORMACIÓN MÉDICA Diagnóstico de perfil de ingreso de la Licenciatura de Médico Cirujano. Una experiencia de evaluación para la formación médica inicial Diagnosis of the Entry Profile of the Surgeon Degree. An Assessment Experience for Initial Medical Training Germán E. Fajardo Dolci, Irene Durante Montiel, Lizbeth Valdez Orozco, Óscar Barrera Sánchez, Adriana García Ramírez, Ángel Patricio Adrien Romero Ayala, Nancy I. Arteaga González
Diagnóstico de perfil de ingreso de la Licenciatura de Médico Cirujano (8.63 MB)				Descargar
El vínculo entre el currículo y la docencia en el proceso de actualización del Plan de estudios 2010 The Link between Curriculum and Teaching in the Curriculum Update Process of 2010 Irene Durante Montiel, Óscar Barrera Sánchez, Lizbeth Valdez Orozco, Adriana García Ramírez, Nancy Irais Arteaga González
El vínculo entre el currículo y la docencia en el proceso de actualización del Plan de estudios 2010 25 (4.59 MB)				Descargar
Cambios en la evaluación en la Facultad de Medicina: Sistema integral de aplicación de exámenes Changes in Evaluation in the Faculty of Medicine: Comprehensive Examination Application System Javier Calderón Albor, Irene Durante Montiel, Gustavo Díaz Morelos, José Antonio Villarreal Muñoz, Mario Cruz Montoya, Alexis García García, Gustavo Barradas Culebro
Cambios en la evaluación en la Facultad de Medicina: Sistema integral de aplicación de exámenes (6.63 MB)				Descargar
Logrando tus metas, la movilidad académica en la Facultad de Medicina Achieving Your Goals: Academic Mobility in the Faculty of Medicine Irene Durante Montiel, Melissa M. Islas-Upegui, Germán E. Fajardo-Dolci, Elsy Pamela Flores-Vázquez, Samuel Bravo-Hurtado, Ilse Mariana Flores-Vázquez
Logrando tus metas, la movilidad académica en la Facultad de Medicina (3.79 MB)				Descargar
Informática biomédica: Desarrollo e integración en el proceso educativo de la comunidad FACMED Biomedical Informatics: Development and Integration in the Educational Process of the FACMED Community Alejandro Alayola Sansores, Verónica Daniela Durán Pérez, Fabián Fernández Saldívar, Jorge Martínez López, Jorge Alejandro Camacho Morales, Elisa Yazmín Jiménez Flores, Ana Laura Martínez Vega, Irene Durante Montiel, Esther Mahuina Campos Castolo
Informática biomédica: Desarrollo e integración en el proceso educativo de la comunidad FACMED (2.11 MB)				Descargar
Evaluación de las asignaturas optativas en modalidad a distancia desde la mirada del estudiantado de la licenciatura de Médico Cirujano Evaluation of the Elective Subjects in Distance Modality from the Perspective of the Student Body of the Medical Doctor Degree Lilia Macedo de la Concha, Viridiana Robles González, Cristina Huerta Mendoza, Carolina Zepeda Tena, Irene Durante Montiel, Sergio Ordóñez Velázquez, David Limón Cruz
Evaluación de las asignaturas optativas en modalidad a distancia (2.66 MB)				Descargar
“Logra tu meta”: Estrategia de evaluación formativa para el ingreso al posgrado y el desarrollo profesional en medicina “Achieve Your Goal”: Formative Assessment Strategy for Graduate Admission and Professional Development in Medicine Lilia Macedo de la Concha, Irene Durante Montiel, Germán E. Fajardo Dolci, Viridiana Robles González, Cristina Huerta Mendoza, Sergio Ordóñez Velázquez, David Limón Cruz
“Logra tu meta”: Estrategia de evaluación formativa para el ingreso al posgrado y el desarrollo profesional en medicina (2.47 MB)				Descargar
Tecnología y reflexión ética: Binomio indisoluble en la educación médica contemporánea Technology and Ethical Reflection: An Indissoluble Pair in Contemporary Medical Education Óscar Barrera Sánchez, Lizbeth Valdez Orozco, Alejandro Alayola Sansores, Jorge Alejandro Camacho Morales, Adriana García Ramírez, Elisa Yazmín Jiménez Flores, Nancy I. Arteaga González
Tecnología y reflexión ética: Binomio indisoluble en la educación médica contemporánea (2.02 MB)				Descargar
Perspectiva docente frente a la transición de ambientes virtuales de aprendizaje Teacher Perspective in the Transition to Virtual Learning Environments Irene Durante Montiel, Mario Cruz Montoya, Alexis Eduardo García García, María Guadalupe Sánchez Bringas
Perspectiva docente frente a la transición de ambientes virtuales de aprendizaje (1.93 MB)				Descargar
El docente de las asignaturas optativas en modalidad a distancia The Teacher of the Elective Subjects in Distance Modality Lilia Macedo de la Concha, Cristina Huerta Mendoza, Viridiana Robles González, Sergio Ordóñez Velázquez, David Limón Cruz
El docente de las asignaturas optativas en modalidad a distancia (3.41 MB)				Descargar
Redes neuronales de apoyo en la docencia bajo Moodle para predicción de deserción y reprobación escolar Teaching Support Neural Networks under Moodle for Dropout and Failure Prediction Alejandro Alayola Sansores, Moisés Argueta Santillán, Elisa Yazmín Jiménez Flores, Jorge Alejandro Camacho Morales, Ana Laura Martínez Vega, Esther Mahuina Campos Castolo
Redes neuronales de apoyo en la docencia bajo Moodle para predicción de deserción y reprobación escolar (2.97 MB)				Descargar
Títulos al 2 x 1: El proceso de una doble titulación Two-for-One Titles: The Process of a Double Degree Germán E. Fajardo-Dolci, Melissa M. Islas-Upegui, Irene Durante Montiel, Elsy Pamela Flores-Vázquez, Samuel Bravo-Hurtado, Ilse Mariana Flores-Vázquez
Títulos al 2 x 1: El proceso de una doble titulación (3.57 MB)				Descargar
Construcción de un ecosistema digital como apoyo en la implementación del nuevo plan de estudios de la Facultad de Medicina de la UNAM Building a Digital Ecosystem to Support the Implementation of the New Curriculum at the Faculty of Medicine, UNAM Alejandro Alayola Sansores, Jorge Alejandro Camacho Morales, Ana Yadira Roldán Nápoles, Elisa Yazmín Jiménez Flores, Esther Mahuina Campos Castolo, Jorge Martínez López, Óscar Barrera Sánchez, Lizbeth Valdez Orozco
Construcción de un ecosistema digital como apoyo en la implementación del nuevo plan de estudios de la Facultad de Medicina de la UNAM (1.95 MB)				Descargar
RECURSOS Y PROGRAMAS DE APOYO PC Puma: Conectando a la comunidad PC Puma: Connecting the Community Gustavo Barradas Culebro, Germán Enrique Fajardo Dolci, Gustavo Díaz Morelos, José Antonio Villarreal Muñoz, Alexis García García, Javier Calderón Albor
PC Puma: Conectando a la comunidad (9.95 MB)				Descargar
Libros de texto para el éxito académico: El programa institucional de la Facultad de Medicina Textbooks for Academic Success: Faculty of Medicine Institutional Program David Flores Macías, Angélica María Rosas Gutiérrez, Germán E. Fajardo Dolci, Irene Durante Montiel, Nayeli Vega Pantiga, Samuel Bravo Hurtado
Libros de texto para el éxito académico: El programa institucional de la Facultad de Medicina (2.31 MB)				Descargar
Programa Institucional de Tutoría Integral: Nuevas estrategias de acompañamiento en la Licenciatura de Médico Cirujano Comprehensive Tutoring Institutional Program: New Support Strategies for the Medical Degree Germán Fajardo Dolci, Irene Durante Montiel, Adriana García Ramírez, Óscar Barrera Sánchez, Lizbeth Valdez Orozco
Programa Institucional de Tutoría Integral: Nuevas estrategias de acompañamiento en la Licenciatura de Médico Cirujano (1.69 MB)				Descargar
Rompiendo barreras, el inglés como una herramienta para los profesionales de la salud Breaking Barriers, English as a Tool for Health Professionals Germán E. Fajardo Dolci, Irene Durante Montiel, Larissa Jannet Pérez Escobedo
Rompiendo barreras, el inglés como una herramienta para los profesionales de la salud (3.64 MB)				Descargar
La biblioteca médica digital: Un recurso para la formación continua y la actualización profesional The Digital Medical Library: A Resource for Continuing Education and Professional Development Alejandra Martínez del Prado, Guadalupe Vanessa Carolina Gutiérrez Hernández, David Flores Macías, Germán E. Fajardo Dolci, Irene Durante Montiel, Samuel Bravo Hurtado
La biblioteca médica digital: Un recurso para la formación continua y la actualización profesional (1.95 MB)				Descargar
Unidad de Microscopía de la Facultad de Medicina Microscopy Unit at the Faculty of Medicine Ivonne Grisel Sánchez-Cervantes, Germán Enrique Fajardo Dolci, Irma Elena López-Martínez, Elba Carrasco-Ramírez, Adriana Castro-Domínguez, Mónica Ramírez-Vázquez
Unidad de Microscopía de la Facultad de Medicina (6.47 MB)				Descargar
RESPONSABILIDAD INSTITUCIONAL: DEBER ÉTICO Y LEGAL Procesos para la rendición de cuentas en la Facultad de Medicina Accountability Processes in the Faculty of Medicine Ignacio Villalba Espinosa, Sergio Ordóñez Velázquez, Leticia del Carmen Flores García
Procesos para la rendición de cuentas en la Facultad de Medicina (10.06 MB)				Descargar

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Suplemento No. 1, 2023 (15.33 MB)				Descargar

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Imagen tomada y editada por Biol. Armando Zepeda R., Dra. Adriana González V. y Dra. Brenda Casarrubias T. Proyecto de tesis de la Biol. Paulina Reséndiz R. Departamento de Biología Celular y Tisular.

Se muestra el marcaje por inmunohistoquímica de una estructura que puede identificarse por dicha técnica. Selecciona, entre las siguientes opciones, cuál es la estructura marcada.

a) Diadas

b) Triadas

c) Túbulos T

d) Discos intercalares

Envía tu respuesta por correo electrónico a revfacmed@unam.mx y escribe “Reto a tu memoria” en el asunto del mensaje. Incluye tu nombre completo, institución, carrera y grupo o año que cursas. ¡Si aciertas, tu nombre aparecerá en la próxima edición de la revista y en nuestra página web, como reconocimiento al experto que eres!

Portada del número anterior.
Con la finalidad de aumentar la superficie de contacto, para realizar su función de absorción, el intestino delgado cuenta con unas estructuras sostenidas por un esqueleto de actina.

Respuesta correcta: c) Microvellosidades.

Participantes que respondieron correctamente: Irving Hilario Hernández (BUAP, Medicina, 9° Semestre), Jesús Giovanny Briano Maturano (UNAM, Facultad de Medicina, Médico cirujano, 2° año), Karla Rossely Lazcano Ramírez (UABJO, Facultad de Medicina y Cirugía, Médico cirujano, 5° año).

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El uso indiscriminado de Ozempic y Mounjaro se ha popularizado en redes sociales, sin considerar las consecuencias de la automedicación. Es necesario fortalecer la información sobre los riesgos y efectos secundarios asociados con su uso sin prescripción.

Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM

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Diagnóstico de perfil de ingreso de la Licenciatura de Médico Cirujano. Una experiencia de evaluación para la formación médica inicial

El vínculo entre el currículo y la docencia en el proceso de actualización del Plan de estudios 2010

Cambios en la evaluación en la Facultad de Medicina: Sistema integral de aplicación de exámenes

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Informática biomédica: Desarrollo e integración en el proceso educativo de la comunidad FACMED

Evaluación de las asignaturas optativas en modalidad a distancia desde la mirada del estudiantado de la licenciatura de Médico Cirujano

“Logra tu meta”: Estrategia de evaluación formativa para el ingreso al posgrado y el desarrollo profesional en medicina

Tecnología y reflexión ética: Binomio indisoluble en la educación médica contemporánea

Perspectiva docente frente a la transición de ambientes virtuales de aprendizaje

El docente de las asignaturas optativas en modalidad a distancia

Redes neuronales de apoyo en la docencia bajo Moodle para predicción de deserción y reprobación escolar

Títulos al 2 x 1: El proceso de una doble titulación

Construcción de un ecosistema digital como apoyo en la implementación del nuevo plan de estudios de la Facultad de Medicina de la UNAM

RECURSOS Y PROGRAMAS DE APOYO

PC Puma: Conectando a la comunidad

Libros de texto para el éxito académico: El programa institucional de la Facultad de Medicina

Programa Institucional de Tutoría Integral: Nuevas estrategias de acompañamiento en la Licenciatura de Médico Cirujano

Rompiendo barreras, el inglés como una herramienta para los profesionales de la salud

La biblioteca médica digital: Un recurso para la formación continua y la actualización profesional

Unidad de Microscopía de la Facultad de Medicina

RESPONSABILIDAD INSTITUCIONAL: DEBER ÉTICO Y LEGAL

Procesos para la rendición de cuentas en la Facultad de Medicina

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